Коллизионные аспекты правоприменительной практики

Данная статья скорее не правовая, так как здесь не будет ссылок на нормативные акты.

Что в данном контексте коллизионные аспекты. На сегодняшний день было достаточно много судебных разбирательств, где иск подавался против преподавателя йоги, причем действия преподавателя из-за отсутствия «грамотных» регулирующих норм, квалифицировались по достаточно суровым статьям УК.

Опишу несколько моментов, трактовка которых взята из судебной практики.

1. Не секрет, что йога весьма благотворно влияет на здоровье. Но преподавая йогу, как метод для оздоровления, нужно иметь медицинское (или смежное с ним) образование и оказывать услуги в рамках медицинской лицензии.
2. Каждый занимающийся знает, что такое пранаяма — это дыхательное упражнение. У некоторых практикующих выполнение пранаямы сопровождается определенными психиэмоциональными переживаниями, которые в судебной практике относят к состоянию когнитивного диссонанса, работать с которым может только психолог, то есть лицо с соответствующим образованием и лицензией.
3. Некоторые йога-инструкторы или клубы просят заполнить бумагу о противопоказаниях. Эту функцию могут выполнять только медработники, то есть клуб должен иметь в штате врача и иметь медицинскую лицензию. Иначе судом это квалифицируется как незаконная медицинская деятельность.

Статья будет дополняться материалом

Автор проекта: Светлана Арн  +7 915 183 17 17